江蘇科技大學(xué)文件
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工作管理辦法》的通知
各學(xué)院、蠶業(yè)研究所，有關(guān)部門:
現(xiàn)將《江蘇科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
江蘇科技大學(xué)
2018年2月7日
江蘇科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的主要手段。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范化管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校本科專業(yè)人才培養(yǎng)工作實(shí)際，特制定本辦法。
一、組織管理
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行校、院二級(jí)管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)宏觀管理，各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體管理和質(zhì)量控制。
2．各學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的與要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生獲得從事專業(yè)工作所必需的基本訓(xùn)練和科學(xué)研究工作的初步能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：
1．調(diào)查研究、查閱中外文獻(xiàn)和收集資料的能力；
2．針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力；
3．理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖的能力；
4．實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)處理的能力；
5．編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書及撰寫論文的能力；
6．外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
7．表達(dá)、交流與思辨能力；
8．創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力；
9．各專業(yè)在人才培養(yǎng)目標(biāo)（畢業(yè)要求）中要達(dá)成的其他能力。
各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的目的基本要求，重視和加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。
各學(xué)院要采取有效措施，加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)，按要求選配好指導(dǎo)教師，并充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、指導(dǎo)、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查，切實(shí)保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題
選題應(yīng)遵循以下原則：
1．課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)綜合訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。
2．課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與科研、生產(chǎn)、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則。選題在符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)要求的前提下，應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，促進(jìn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合。
3．選題的范圍應(yīng)盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，提倡不同專業(yè)（學(xué)科）互相結(jié)合，擴(kuò)大專業(yè)面，開闊學(xué)生眼界，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的交叉滲透。
4.內(nèi)容重復(fù)的課題一般不應(yīng)超過(guò)兩屆，且每次應(yīng)有所更新；每位教師指導(dǎo)的課題內(nèi)容三屆內(nèi)不應(yīng)重復(fù)。
5．課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。
6.課題的工作量和難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成，有適當(dāng)?shù)碾A段性成果。
7．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般可分為工程設(shè)計(jì)（實(shí)踐）、理論研究、實(shí)驗(yàn)研究、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和其他類型，各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，在選題時(shí)有所側(cè)重。
8．工科類專業(yè)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合工程實(shí)際,工程設(shè)計(jì)類題目不應(yīng)少于85%；在保證基本工程訓(xùn)練、掌握本學(xué)科基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，可以安排學(xué)生做一些提高性、拓展性的研究專題。
9．理科類專業(yè)的選題要有一定的理論深度，應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)水平。
10．經(jīng)管、人文社科類專業(yè)的選題要有一定的新穎性、學(xué)術(shù)性，要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化中的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題以及企事業(yè)單位的實(shí)際需要。
11．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)一人一題。由多個(gè)學(xué)生合作完成的團(tuán)隊(duì)題目，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，指明每個(gè)學(xué)生的任務(wù)重點(diǎn)，在題目上加以區(qū)別，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練，具有各自的特點(diǎn)。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序與進(jìn)程安排
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作分選題、下達(dá)任務(wù)書、填寫開題報(bào)告概述表、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）和答辯六個(gè)階段；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整個(gè)工作過(guò)程實(shí)行信息化管理，相關(guān)文檔資料需提交至畢業(yè)設(shè)計(jì)管理信息系統(tǒng)。
2．各學(xué)院應(yīng)在第七學(xué)期結(jié)束前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作，并向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，進(jìn)行雙向選擇，完成選題工作。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題一般由指導(dǎo)教師提出（或由學(xué)生自定、經(jīng)指導(dǎo)教師審核后提出），說(shuō)明課題來(lái)源、主要內(nèi)容、難易程度、工作量大小及進(jìn)行課題具備的條件等情況，經(jīng)系（教研室）組織討論，專業(yè)負(fù)責(zé)人同意,報(bào)分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
4.課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。任務(wù)書中除布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)外，應(yīng)提出明確的工作要求，并按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)擬定階段工作進(jìn)度，向?qū)W生推薦部分參考文獻(xiàn)。
5．任務(wù)書經(jīng)系（教研室）審查，專業(yè)負(fù)責(zé)人同意,分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)審核后方可確定。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)系（教研室）審查,專業(yè)負(fù)責(zé)人同意，并報(bào)分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生。
6．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作開始2～4周內(nèi)，學(xué)生應(yīng)完成開題工作，包括資料收集、文獻(xiàn)閱讀和文獻(xiàn)綜述，同時(shí)填寫開題報(bào)告概述表，了解選題的意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，落實(shí)主要研究?jī)?nèi)容、研究方法、步驟和措施等。
7．在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的中期階段，各學(xué)院應(yīng)組織開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提交中期檢查表。在此基礎(chǔ)上, 教務(wù)處組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行階段檢查。
8．在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束前，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)書（論文）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。
五、對(duì)指導(dǎo)教師的要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師（或其他中級(jí)職稱）及以上職稱的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。助教、研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由各學(xué)院統(tǒng)一安排，報(bào)分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)審查。
2．對(duì)在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，可由各系（教研室）聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。具體參照《江蘇科技大學(xué)關(guān)于本科生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理規(guī)定》江科大校[2018]29號(hào)。
3．為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過(guò)8人。指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，要有足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見面。
4．對(duì)初次擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師，各學(xué)院要指定專人定期給予具體指導(dǎo)。
5．指導(dǎo)教師應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面，應(yīng)注重啟發(fā)引導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6．指導(dǎo)教師的具體任務(wù)
（1）選題。根據(jù)課題性質(zhì)和要求編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，經(jīng)系（教研室）主任審閱、專業(yè)負(fù)責(zé)人同意,分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生；
（2）審定學(xué)生擬定的開題報(bào)告；
（3）定期與學(xué)生進(jìn)行討論交流，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，中期對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、完成質(zhì)量進(jìn)行書面評(píng)價(jià)，提出意見與建議；經(jīng)管、人文及外語(yǔ)類指導(dǎo)教師要根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表，對(duì)學(xué)生每周的工作提出意見；
（4）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；
（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求審核學(xué)生完成任務(wù)情況，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯；
（6）學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后，指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的存檔材料。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）的完成情況、工作態(tài)度、工作能力、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，填寫指導(dǎo)教師評(píng)分表及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核卡片。
六、對(duì)學(xué)生的要求
1．學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)之前，須通過(guò)資格審查。若專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分總量與學(xué)生當(dāng)前所獲學(xué)分總量之差大于32學(xué)分，則不具有進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的資格。
2．學(xué)生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目,采取自選與分配相結(jié)合的辦法，確定自己畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題；也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，選擇自己實(shí)踐中感興趣的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師同意。
3．學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，明確自己所選課題的目的和意義，獨(dú)立完成規(guī)定的工作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，學(xué)生需按要求將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果以及相關(guān)資料及時(shí)交給指導(dǎo)教師。
七、答辯
各學(xué)院要組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯前，各學(xué)院應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1．成立答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，委員會(huì)主任由學(xué)院負(fù)責(zé)人或?qū)W術(shù)水平高的教師擔(dān)任，專業(yè)負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)是委員會(huì)成員。
2．各專業(yè)成立相應(yīng)的答辯小組，小組的任務(wù)是主持具體課題的答辯工作。小組成員可以由本專業(yè)（學(xué)科）的教師或與課題有關(guān)的3～5位教師組成。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的課題，在答辯時(shí)可聘請(qǐng)校外人員參加，但必須經(jīng)答辯委員會(huì)同意。
3.學(xué)院應(yīng)在答辯前一周將答辯小組人員組成、答辯時(shí)間、答辯地點(diǎn)等事項(xiàng)公布并報(bào)教務(wù)處。
4．每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須參加畢業(yè)答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生原則上應(yīng)回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。
5．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）除指導(dǎo)教師給出成績(jī)外，還應(yīng)由各系指派一名評(píng)閱教師對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)評(píng)閱，并給出評(píng)閱成績(jī)。同時(shí)根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好不同難度的問(wèn)題，以便在學(xué)生答辯時(shí)進(jìn)行提問(wèn)。
6．答辯前，答辯委員會(huì)要專門開會(huì)研究答辯要求，各答辯小組必須認(rèn)真執(zhí)行。要嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡符合下列條件之一者，應(yīng)取消其答辯資格，按不及格處理。
（1）累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程1/3者；
（2）未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求者；
（3）未按照撰寫規(guī)范完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者；
（4）確定為嚴(yán)重抄襲者。
7．答辯前各答辯小組應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），討論確定答辯問(wèn)題，做好答辯前的準(zhǔn)備工作。
8．每位學(xué)生答辯時(shí)間為20分鐘，包括學(xué)生論文陳述10分鐘和教師提問(wèn)10分鐘。
9．答辯結(jié)束后，答辯小組（或答辯委員會(huì)）根據(jù)學(xué)生答辯情況，按照要求填寫答辯記錄表和答辯評(píng)分表。
八、成績(jī)?cè)u(píng)定
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定，應(yīng)根據(jù)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文工作任務(wù)的情況、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和圖紙、作品的質(zhì)量等以及答辯情況為依據(jù)。
2．評(píng)定成績(jī)必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)根據(jù)四個(gè)分值綜合評(píng)定，即:平時(shí)成績(jī)（20%）,指導(dǎo)教師評(píng)分（20%）,評(píng)閱教師評(píng)分（25%）,答辯成績(jī)（35%）成績(jī)?cè)u(píng)定后,要按要求填寫成績(jī)?cè)u(píng)定表。
３．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由系（教研室）主任審定，并掌握整個(gè)專業(yè)成績(jī)的平衡。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用5級(jí)記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。優(yōu)秀的比例應(yīng)控制在15%以內(nèi)，優(yōu)良率不得超過(guò)55％。
九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作管理
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理工作以學(xué)院為單位，由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的問(wèn)題。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員
各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前必須進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)規(guī)定。
3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查
檢查工作分前期和中期兩個(gè)階段進(jìn)行。前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生；中期：各學(xué)院組織中期檢查工作，著重檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施給予解決，對(duì)完成任務(wù)差的學(xué)生要給予警示。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后期工作
（1）答辯前各專業(yè)應(yīng)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格的審查，根據(jù)任務(wù)書的要求，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果進(jìn)行驗(yàn)收。
（2）各學(xué)院提前公布公開答辯的時(shí)間、地點(diǎn)。
（3）答辯工作結(jié)束后，各學(xué)院及時(shí)提交學(xué)生成績(jī)。
（4）教務(wù)處組織對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行隨機(jī)抽查工作。
5．工作總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院及專業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，撰寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)”，各專業(yè)的總結(jié)由學(xué)院存檔，學(xué)院總結(jié)應(yīng)于當(dāng)學(xué)期結(jié)束前提交教務(wù)處。
總結(jié)內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況分析，本單位在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過(guò)程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況，工作特色和取得的顯著效果，存在問(wèn)題及改進(jìn)措施，對(duì)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出的意見或建議等。
6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的保存
各學(xué)院負(fù)責(zé)自行保存全套畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子文檔資料，保存期為四年；成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需按專業(yè)交一份紙質(zhì)文檔資料至校檔案館保存。
十、附則
1．本辦法從公布之日起施行，原《江蘇科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法（修訂）》（江科大校教〔2008〕43號(hào)）同時(shí)廢止。
2．本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
江蘇科技大學(xué)校長(zhǎng)辦公室 2018年2月7日印發(fā) |